Estudiantes de tercer año Ingeniería Comercial en administración de empresas de la FAE Usach fortalecieron sus conocimientos en marketing a través de un speed mentoring, una metodología ágil que promueve el intercambio de experiencias y la aplicación de teoría en contextos reales. Esta iniciativa, realizada en colaboración con Sercotec y destacados mentores del ámbito profesional, fomenta el aprendizaje significativo y el compromiso con la comunidad emprendedora, enriqueciendo la experiencia formativa de los estudiantes.
El pasado 4 de diciembre, en el marco de la asignatura Marketing I impartida por la Dra. Carolina Nicolas, Vicedecana de Docencia y académica del Departamento de Administración de la FAE Usach, se llevó a cabo esta actividad. Según la Dra. Nicolas, la metodología A+S (Aprendizaje y Servicio) utilizada en la cátedra integra conocimientos académicos, contextos reales y contribución social. “El speed mentoring es una herramienta poderosa para acelerar el aprendizaje, fortalecer competencias personales y profesionales, y generar impacto positivo tanto en el ámbito académico como comunitario. Incorporarlo en el programa ha transformado significativamente la experiencia formativa de los estudiantes”, señaló.
La actividad tuvo como propósito desarrollar habilidades clave como el análisis crítico, el trabajo en equipo y la capacidad de establecer redes profesionales (networking), preparando a los estudiantes para su desarrollo profesional. Además, buscó inspirar y motivar a las futuras generaciones, guiándolas hacia el cumplimiento de sus metas mientras construyen confianza en sus capacidades.
El evento se estructuró en tres sesiones de 15 minutos, donde cada equipo presentó su propuesta de plan de marketing a mentores en un formato rotativo. Esta dinámica aseguró que todos los estudiantes recibieran retroalimentación personalizada, lo que les permitió perfeccionar sus estrategias diseñadas para emprendimientos asesorados por el Centro de Negocios Sercotec Las Condes.
En esta ocasión, los estudiantes contaron con la guía de mentores como Ivonne López (Asesora Senior de Sercotec), Alejandra Ramos (experta en marketing), Christian Macaya (exalumno MBA-FAE Usach) y Patricio Cisternas (alumno MBA-FAE Usach).
Ivonne López señaló: “Asistimos a una actividad muy interesante, liderada por la Dra. Nicolas. Los estudiantes expusieron diagnósticos y planes comerciales para empresas asignadas, clientes de Sercotec Las Condes. Mostraron mucho profesionalismo al proponer estrategias que podrían mejorar los resultados de los negocios asesorados. Estas actividades son de gran beneficio tanto para los estudiantes como para los empresarios”.
Por su parte, Alejandra Ramos destacó: “El speed mentoring conecta la experiencia profesional con el aprendizaje de los estudiantes, ayudándolos a comprender el impacto transformador del marketing. Más que una herramienta, es un motor para mover personas y transformar conductas, promoviendo negocios y sociedades más responsables”.
Por su parte, Christian Macaya valoró el enfoque práctico: “Me impresionó cómo los estudiantes conectaron sus conocimientos teóricos con las necesidades reales de las y los emprendedores. Sus propuestas estaban bien fundamentadas y enfocadas, reflejando un excelente nivel de preparación. Espero que esto pueda hacer crecer el negocio de los emprendedores", recalcó.
Entre los estudiantes, Javier Vásquez expresó su entusiasmo: “La experiencia de recibir retroalimentación de expertos fue enriquecedora. Nos ayudaron a aterrizar ideas y a identificar cuáles desarrollar”. Polett Carvajal destacó la metodología de Aprendizaje y Servicio A+S como “una instancia provechosa y grata que aporta significativamente a nuestra formación”.
El speed mentoring dejó una huella positiva en los estudiantes, quienes valoraron la oportunidad de interactuar con profesionales del sector y recibir orientación constructiva. Esta iniciativa representa un avance en las metodologías de aprendizaje, preparando a las y los futuros Ingenieros/as Comerciales para enfrentar desafíos del mundo real desde etapas tempranas de su formación.
La actividad no solo fortaleció sus habilidades prácticas en marketing, sino que también consolidó su confianza y compromiso con el desarrollo personal y profesional.